Nowe Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2026 r. poz. 428) wprowadza obowiązek przeprowadzenia przez Zespół Orzekający Poradni Psychologiczno-pedagogicznej w Rypinie oceny funkcjonowania dziecka lub ucznia w celu rozpoznania mechanizmów jego funkcjonowania. Ocena ta stanowi podstawę rozstrzygnięcia w sprawie wydania orzeczenia lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Jest dokonywana z uwzględnieniem informacji uzyskanych m.in. od rodziców, dziecka lub ucznia, nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych oraz specjalistów prowadzących zajęcia z dzieckiem lub uczniem, a także na podstawie zgromadzonej dokumentacji. Informacja od nauczycieli o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia powinna uwzględniać aktywność i uczestniczenie w obszarach wskazanych w Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF).
W związku z powyższym Poradnia udostępnia wzory opinii o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia, opracowane z uwzględnieniem wymagań określonych w obowiązujących przepisach.