Z dniem 14 kwietnia 2026 r. weszły w życie kolejne ważne zmiany dotyczące wydawania orzeczeń.
✅ Tym razem dotyczą one OPINII O FUNKCJONOWANIU UCZNIA.
📌 Co się zmienia?
👉 Doprecyzowano znaczenie oraz zakres informacji zawartych w opinii o funkcjonowaniu ucznia dołączanej do wniosku.
📌 W praktyce oznacza to, że opinia powinna uwzględniać m.in.:
✔️ funkcjonowanie edukacyjne ucznia,
✔️ relacje społeczne i emocjonalne,
✔️ mocne strony oraz trudności ucznia,
✔️ wpływ trudności na codzienne funkcjonowanie w szkole,
✔️ dotychczas udzielane wsparcie i jego efekty.
📌 Dlaczego ta zmiana jest ważna?
👉 Pozwala na bardziej rzetelną ocenę potrzeb ucznia
oraz lepsze dopasowanie form pomocy i wsparcia.
📄 Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 2 marca 2026 r.
w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych
(Dz.U. 2026 poz. 428)
